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Prix Coup de coeur
Commune d'Antibes Juan-les-Pins : des bancs, pour mieux vivre ensemble à l’école
Afin de lutter contre l’exclusion, le harcèlement scolaire, et faire de l’école un lieu bienveillant, la commune d'Antibes Juan-les-Pins a monté le projet Un Artiste, 1 Banc, Une École. Art, solidarité et communication sont les mots d’ordre de cette initiative récompensée dans le cadre des Prix Territoriaux 2023 par le Prix Coup de cœur.
Transformer le mobilier urbain en vecteur d’écoute et de partage
Pour lutter contre les difficultés rencontrées par certains élèves, la commune d’Antibes Juan-les-Pins a lancé une action inédite en créant des bancs dédiés au vivre ensemble. Le projet est né d’un constat clair : le simple fait de s’asseoir peut permettre d’ouvrir une discussion entre les élèves ou avec leurs encadrants, de favoriser l’entraide et l’écoute, de communiquer et parfois, de régler certains problèmes.
Soutenue par l’Unicef, l’association Idées Cult and Co (Art Urbain), l’Éducation nationale et différents services et employés de la ville, cette initiative a vu le jour à l’été 2022. Elle a pour but d’ancrer le banc comme un nouvel outil pédagogique, un levier de médiation, un relais et même un lanceur d’alerte, pour l’ensemble de la communauté éducative.
Une œuvre réalisée en direct
Pour ce projet, la ville a fait appel à l’association locale d’art urbain « Idées Cult and Co ». 15 artistes ont été mobilisés afin de décorer 29 bancs au sein des 28 écoles primaires que compte la commune. Une classe par école a été sélectionnée pour porter le projet. Après avoir étudié l’univers des artistes, les enfants ont créé l’identité des bancs, la fonction de chacun et son graphisme propre.
Ils ont également choisi le nom du banc de leur école : « Le chasse problème », « Pour en discuter ! », « La banc-quête du bonheur », autant de messages positifs invitant au partage et au dialogue. Les artistes se sont ensuite déplacés pour peindre les bancs dans les cours des écoles, en direct devant les élèves, et leur dévoiler ainsi les secrets du street art. Ce travail de création a fait l’objet d’une exposition qui a accueilli plus de 3 000 visiteurs. Un livret racontant la genèse du projet a également été réalisé.
L’initiative Un Artiste, 1 Banc, Une École n’en est qu’à ses débuts, mais elle est le symbole d’une dynamique positive encourageante. Les premiers retours des enseignants attestent déjà de la fonction bienveillante des bancs. À la fin de l’année scolaire, un bilan de l’impact du projet sur le climat scolaire sera réalisé. Selon ses résultats, de nouveaux bancs pourraient être créés et les œuvres qui les habillent renouvelées.
Un projet culturel, social et solidaire, visant à mieux vivre ensemble dès le plus jeune âge.